Encontro em 19/11 na escola Cândido Honório aproximou o Conselho Municipal de educação dos territórios escolares
A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de educação (Semed), realizou nesta quarta-feira, 19/11, a 12ª plenária itinerante do Conselho Municipal de educação (CME) na escola municipal Cândido Honório, no bairro Alvorada 2, zona Centro-Oeste. O objetivo foi fortalecer o diálogo entre a comunidade escolar, gestores, docentes, estudantes e representantes sociais, aproximando o CME dos territórios educacionais por meio de roda de conversa.
Organização e formato do encontro
O evento seguiu o formato de roda de conversa, metodologia escolhida para ampliar o diálogo e permitir que diferentes participantes compartilhassem experiências e perspectivas sobre diversidade nas escolas. A programação incluiu apresentação cultural do grupo Myrihu e do Espaço de Estudo da Língua Materna e Conhecimento Tradicional Indígena Nusoken I, da comunidade Waikiru.
Participação e falas
O presidente do Conselho Municipal de educação e representante do ensino público municipal, Evaldo Bezerra Pereira, afirmou que as plenárias itinerantes promovem a aproximação do conselho com a comunidade escolar e ampliam a escuta sobre os desafios locais. Segundo ele, falar de equidade é reconhecer trajetórias distintas dos estudantes e promover acolhimento no ambiente escolar.
Representando a zona rural do município, a gestora Enilziane de Morais destacou a importância da participação na plenária e apontou que espaços de diálogo fortalecem a integração entre diferentes territórios da REDE municipal. Ela afirmou que o encontro reforça o compromisso da educação rural com uma REDE mais unida e sensível às particularidades de cada território.
A ativista indígena Marcivana Sateré Mawé, idealizadora e coordenadora-geral da Copime, trouxe reflexões sobre identidade, pertencimento e a presença dos povos originários em contexto urbano. Ela ressaltou a necessidade de políticas públicas que valorizem as múltiplas territorialidades nas escolas e afirmou que garantir equidade envolve reconhecer a força da cultura indígena na cidade.
Créditos
Texto – Jordana Rodrigues/ Semed
Foto – Divulgação/ Semed
Assuntos nesse artigo:
#plenariaitinerante, #cme, #equidade, #vozesdadiversidade, #escola, #candidohonorio, #alvorada2, #zonacentrooeste, #Manaus, #Semed, #rodadeconversa, #myrihu, #nusokeni, #waikiru, #evaldobezerra, #enilzianedemorais, #marcivana, #copime, #povosoriginarios, #territorialidades
