alunos da educação infantil e do 1º ao 9º ano da escola municipal professora Francisca Campos Corrêa, da Prefeitura de Manaus, no bairro Tarumã, zona rural, participaram da 1ª edição do projeto “Oca vai à escola”, que promoveu atividades voltadas à conscientização ambiental. Realizada nesta sexta-feira, 7/3, a ação teve palestras, oficinas e atividades de caráter socioambiental em parceria com diversas instituições.
O projeto é uma iniciativa da Secretaria Municipal de educação (Semed), a partir do setor Ocas do Conhecimento Ambiental, e saltou de dez para 17 unidades de ensino contempladas neste ano. Em 2025, aproximadamente 6.000 alunos, desde a educação infantil até o 9º ano, serão beneficiados, contando com a colaboração de 27 instituições parceiras.
A programação na escola incluiu contação de histórias, educação no trânsito, arqueologia da Amazônia, palestras, oficinas, brigada de incêndio e saúde bucal, entre outras atividades. As ações contaram com a participação de profissionais do Instituto Municipal de mobilidade urbana (IMMU), grupo Suçuarana, grupo Capelania, programa Vitória Régia, da polícia Militar, bombeiros civis, Gerência de Atividades Complementares e Programas Especiais (Gacpe), da Semed, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Centro de Estudos dos Quelônios da Amazônia (Cequa) e Instituto Soka Amazônia.
Renato Bezerra Júnior, coordenador do setor Ocas do Conhecimento Ambiental, destacou a ampliação do projeto como uma forma de disseminar a temática ambiental e proporcionar aos alunos experiências pedagógicas enriquecedoras. “Este é o início de 17 eventos que teremos ao longo do ano. Passamos de dez, em 2024, para 17 escolas neste ano, sendo, em média, duas atividades por mês. Nosso objetivo é levar a discussão sobre questões socioambientais para as escolas, sensibilizando os alunos e promovendo uma educação ambiental que contribua para a melhoria do nosso planeta”, afirmou.
A diretora interina da escola, Jovelina Catunda, expressou seu entusiasmo por receber a primeira edição do evento, ressaltando a relevância do tema no cotidiano dos educadores e alunos. “Este trabalho será, pedagogicamente, muito válido, pois as crianças adoram participar das oficinas. A Oca trouxe diversas atividades, como contação de histórias com fantoches e oficinas sobre educação no trânsito e plantio na horta. Agradeço a todos os envolvidos, pois este projeto é uma grande contribuição para a educação”, comentou.
A vice-presidente do grêmio estudantil e aluna do 9º ano, Isabelle Gadelha, também compartilhou sua experiência positiva. “Participar das atividades foi um aprendizado significativo. Isso influencia muito na vida dos alunos, pois a questão ambiental é fundamental para o desenvolvimento não apenas dos estudantes, mas também dos professores e gestores”, concluiu.
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Texto – Paulo Rogério Veiga/Semed
Fotos – Ullison Santos/Semed
Disponíveis em – https://flic.kr/s/aHBqjC4NEr
