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Lendo: Semana de Acolhimento reforça cuidados com protocolos de segurança e saúde emocional dos estudantes da rede estadual
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Portal Informe Digital > Blog > Gestão Estadual > Semana de Acolhimento reforça cuidados com protocolos de segurança e saúde emocional dos estudantes da rede estadual
Gestão Estadual

Semana de Acolhimento reforça cuidados com protocolos de segurança e saúde emocional dos estudantes da rede estadual

5 anos atrás
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2 Min Lidos
A atividade é voltada aos alunos do ensino fundamental e tem o objetivo de promover reflexões sobre as competências e habilidades socioemocionais que favoreçam o fortalecimento das relações interpessoais na escola e no lar – FOTO: DIVULGAÇÃO/SEDUC

A Secretaria de Estado de educação e Desporto, por meio do Departamento de Gestão Escolar e da Coordenação de Atenção à saúde Psicossocial, inicia, nesta segunda-feira (05/10), a sua Semana de acolhimento Socioemocional e dos Protocolos de saúde do Plano de Retorno às Atividades Presenciais. A atividade, voltada aos alunos do ensino fundamental, que regressaram às escolas no último dia 30 de setembro, tem o objetivo de promover reflexões sobre as competências e habilidades socioemocionais que favoreçam o fortalecimento das relações interpessoais nos ambientes escolar e familiar.

A Semana de acolhimento acontecerá de forma presencial e remota, por meio das transmissões do “Aula em Casa”, até quinta-feira (08/10) – lembrando que as sextas-feiras ficam reservadas para que o corpo docente da Secretaria de educação realize o seu planejamento pedagógico.

Ao longo da atividade, os estudantes do ensino fundamental irão conferir orientações para o enfrentamento da Covid-19 nas unidades de ensino e sobre os principais protocolos de segurança em saúde adotados pela secretaria, nesta retomada às atividades presenciais. Ainda durante a Semana de acolhimento, os alunos participarão de debates acerca de sentimentos como raiva, medo e nojo, dentre outros.

“A Semana de acolhimento é de extrema importância, pois estivemos em situação de isolamento social e as questões socioemocionais podem configurar como um dos principais desafios para a educação, nesta retomada das atividades presenciais”, afirmou coordenadora de Atenção à saúde Psicossocial, a Adriana Melo Magalhães.

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