Atividade da Semed em 4/12 reuniu alunos da educação infantil e anos iniciais para apresentações e ações sobre meio ambiente.
A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de educação (Semed), realizou na quinta-feira, 4/12, a 4ª Mostra do Projeto de Contação de Histórias. O evento ocorreu na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), na avenida Maceió, zona Centro-Sul de Manaus, e reuniu crianças da educação infantil e estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. A atividade foi coordenada pelas Ocas do Conhecimento Ambiental da Semed.
Objetivo e organização
O projeto tem como objetivo fortalecer o hábito da leitura, ampliar a imaginação e estimular habilidades artísticas dos estudantes. Conforme a organização, a proposta também visa despertar a criatividade, desenvolver a capacidade de observação e promover experiências que conectem fantasia e realidade. De acordo com a Semed, as ações buscam ainda sensibilizar os alunos para temas relacionados ao meio ambiente.
Segundo o coordenador das Ocas do Conhecimento Ambiental, Renato Bezerra, a iniciativa funciona como estratégia pedagógica para tratar a preservação ambiental. “O projeto ‘Contação de história’ é uma maneira de trabalharmos a educação ambiental de forma lúdica, apresentando a temática ao público infantil, promovendo reflexões, oferecendo ideias, sensibilizando e orientando as crianças, desde muito pequenas, sobre a importância da preservação do meio ambiente”, destacou Renato.
Atividades em sala e apresentações
Professores e alunos prepararam peças e apresentações a partir de diversas histórias que integram a 5ª temporada do projeto. A professora da escola municipal Mário Andrade, Marcilena Sarmento, descreveu a experiência com uma turma do 4º ano. “Foi uma experiência inovadora na minha vida, especialmente por estar atuando com uma turma do 4º ano, já que sempre trabalhei do 6º ao 9º ano. Essa nova vivência com as crianças tem sido muito importante. No trabalho que realizamos, elas interagiram bastante, se emocionaram e contribuíram de forma significativa. Hoje, estão aqui para apresentar a peça que produzimos sobre o meio ambiente. Estamos muito felizes”, declarou Marcilena.
A estudante Izabelly Catheriny Santana, de 10 anos, do 4º ano, participou da peça “Guardiões da Natureza” e relatou a experiência. “Estou muito feliz por participar dessa apresentação. Quando minha professora me disse que eu faria parte da peça, aquilo significou muito para mim. Hoje estou aqui e dei o meu melhor. Falamos sobre como proteger a natureza, aprendemos bastante e eu me sinto muito grata por ter tido essa oportunidade”, concluiu Izabelly.
Alcance do projeto
Em 2025, o projeto alcançou 103 escolas participantes. Conforme os dados divulgados pela Semed, foram impactados 611 professores e aproximadamente 17.340 alunos. Nesta edição, todas as sete Divisões Distritais Zonais (DDZs) estiveram engajadas nas ações, segundo a secretaria, reforçando o compromisso coletivo com o incentivo à leitura e a valorização da cultura literária nas unidades de ensino.
Créditos e material disponível
Texto: Jorgiane Castinares / Semed. Foto: Eliton Santos / Semed. Imagens e material correlato estão disponíveis no link fornecido pela Secretaria: https://flic.kr/s/aHBqjCCKCT
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