Projeto apoiado pela Fapeam usou a plataforma Wordwall para transformar conteúdos em jogos e promover competição entre alunos do ensino médio em Humaitá.
O Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), apoiou a Olimpíada Virtual de história e geografia utilizando a plataforma Wordwall, realizada no âmbito do Programa Ciência na escola (PCE), edital nº 002/2024. A iniciativa foi coordenada pelo pesquisador e professor de história Marcos Antônio de Oliveira e desenvolvida no Centro de educação de Tempo Integral (Ceti) Tarcila Prado de Negreiros Mendes, em Humaitá (distante a 590 km de Manaus). alunos do ensino médio participaram por meio de jogos educativos criados a partir dos conteúdos trabalhados em sala.
Metodologia e resultados
A competição foi montada na plataforma online Wordwall, que permite transformar materiais de sala em diferentes formatos de jogo e questionários. Os estudantes participaram da coleta de dados para a produção dos jogos, que exigiram noções básicas de informática e leitura dos materiais estudados.
Segundo o coordenador, a disputa entre os participantes criou expectativa sobre os resultados e as colocações, o que gerou um ambiente diferente dos métodos tradicionais. Essa dinâmica contribuiu para o aumento do interesse dos alunos pelas disciplinas e para a melhora no desempenho nas avaliações escolares.
“Quando os alunos começaram a participar das disputas surgiu uma expectativa em torno dos resultados e de quem estaria nas melhores colocações. Isso criou um ambiente dinâmico e diferente dos métodos de ensino tradicionais”, destacou Marcos Antônio de Oliveira.
Os responsáveis pelo projeto observaram também maior interação social entre os participantes. A experiência, conforme o pesquisador, tem potencial de ser replicada em outras instituições de ensino e PODE favorecer o retorno de alunos evasivos.
“Ficou comprovado que o uso dos jogos na educação é fundamental para estimular os alunos a se dedicarem mais. Projetos como este promovem maior interação social e podem estimular o retorno de alunos evasivos à escola”, comentou Marcos Antônio de Oliveira.
Fomento e caráter científico
O coordenador qualificou o apoio da Fapeam como essencial para a realização da olimpíada virtual. Ele ressaltou que, por ter sido desenvolvido em caráter científico, o projeto permitiu analisar resultados no campo de pesquisa e verificar efeitos da gamificação no processo de ensino-aprendizagem.
Programa Ciência na escola (PCE)
O Programa Ciência na escola (PCE) apoia a participação de professores e estudantes de escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus e Tefé em projetos de pesquisa científica e inovação tecnológica a serem desenvolvidos nas escolas. O PCE contempla estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental e da 1ª à 3ª série do ensino médio, incluindo modalidades como educação de jovens e adultos, educação escolar indígena, atendimento educacional específico e Projeto Avançar.
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