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Diretores escolares participam de formação sobre gestão de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola

1 ano atrás
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5 Min Lidos

Treinamento foi conduzido por técnicos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da educação (FNDE), do MEC

Foto: Euzivaldo Queiroz/Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar

Diretores escolares da REDE estadual de ensino participam, durante esta quinta-feira (25/04), de uma capacitação técnica promovida pela Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar, em parceria com o Ministério da educação (MEC), sobre o gerenciamento de recursos financeiros do Programa Dinheiro Direto na escola (PDDE).

Os recursos do programa federal são repassados, semestralmente, às escolas estaduais, municipais e do Distrito Federal, para atender necessidades de infraestrutura e apoiar atividades pedagógicas.

O treinamento, realizado no auditório da Uninorte, Centro, foi conduzido por técnicos do Fundo Nacional do Desenvolvimento da educação (FNDE), do MEC. O evento contou com a participação presencial de coordenadores distritais de educação e diretores de escolas estaduais da capital, bem como dos gestores das unidades de ensino do interior, que acompanharam as palestras via internet.

Foto: Euzivaldo Queiroz/Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar

“O objetivo é mais conhecimento, para que possa estar na escola utilizando bem melhor o recurso, fazendo uso de todo aquele valor que PODE melhorar significativamente o ambiente da escola”, ressaltou a secretária executiva adjunta da Capital, Edilene Ferreira Pinheiro.

No período da manhã, os técnicos apresentaram os objetivos e critérios de atendimento e repasse dos recursos do PDDE, bem como os procedimentos para receber, executar e prestar contas dos recursos. À tarde, foram repassadas orientações sobre as novas regras do programa e sobre a assistência técnica disponibilizada aos servidores da educação para o gerenciamento financeiro.

“O gestor é aquele que gerencia, aplica esse recurso. Essa capacitação é para melhorar a qualidade da aplicação do recurso e a prestação de contas, em que vai ser revisto todo o trabalho novamente, tanto para diretores novos, quanto para diretores antigos”, destacou a diretora do Centro de formação profissional Padre José Anchieta (Cepan), Regina Ortiz Rocha.

Foto: Euzivaldo Queiroz/Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar

Os recursos do PDDE são pagos proporcionalmente à quantidade de alunos em cada unidade de ensino. O programa foi criado em 1995 e é regido pela Resolução CD/FNDE/MEC nº 15, de 16 de setembro de 2021. O fundo prevê o provimento das necessidades prioritárias dos estabelecimentos educacionais, a promoção de melhorias nas partes física e pedagógica das escolas e o incentivo da autogestão escolar com a participação da comunidade.

“Existem várias formas de utilizar o recurso. A nossa resolução fala sobre isso. Ele (o diretor) PODE aplicar o recurso em atividades pedagógicas, atividades educacionais, pequenos reparos na escola, aplicar na parte física da escola e tem outra série de aplicações”, explicou o técnico do FNDE que conduziu as palestras durante a capacitação, Daêr José Vieira da Motta.

Ainda segundo Daêr, o recurso federal também poderá ser utilizado em atividades de controle e combate à dengue nas escolas. “A escola PODE adquirir serviços de dedetização, inseticidas, promover ações pedagógicas sobre o tema, prover, por exemplo, de telas nas janelas, adquirir repelentes e uma série de outros materiais”, disse o técnico.

Foto: Euzivaldo Queiroz/Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar

Melhorias na gestão de recursos

Para os diretores escolares, a capacitação resultará na melhoria da gestão de recursos nas unidades de ensino, gerando benefícios a toda a comunidade escolar. “É muito bacana esse processo porque a gente agora tem um conceito escolar em que os recursos vindos do governo federal, direto para a escola, a gente PODE gerenciar de forma mais democrática, mais transparente, tanto para os pais, quanto para a comunidade, quanto para a SEDUC”, disse o diretor da escola Estadual Tereza Tupinambá, Felipe Cantalice.

“É de suma importância saber como administrar esta verba que é uma verba federal e destinada aos nossos alunos. A Amazônia precisava disso há muito tempo para direcionar essa verba com qualidade, segurança e principalmente com clareza”, disse a diretora da escola Estadual Milburges Araújo, Luciane Pimentel.

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