Deputado João Luiz leva palestra sobre prevenção a crimes no âmbito escolar aos alunos de Boa Vista do Ramos e Urucará

A Comissão de Promoção ao Desporto e Defesa dos Direitos das Crianças, Adolescentes e Jovens da Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (Aleam), presidida pelo deputado estadual João Luiz (Republicanos) realizou nesta segunda-feira (10), palestras sobre crimes no âmbito escolar e cibernéticos aos estudantes das escolas estaduais Gercília Barbosa (Boa Vista do Ramos) e Centro Integral Pedro Falabella (Urucará), com a participação da Polícia Civil do Amazonas (PC-AM), por meio do delegado Antônio Rondon, titular da Delegacia Especializada em Repressão a Crimes Cibernéticos (DERCC).
“Falamos aos alunos de Boa Vista do Ramos e de Urucará que os atos infracionais no mundo virtual e real tem consequências. Essa é a terceira palestra que a comissão realiza no interior do Amazonas para prevenir problemas para a vida dos estudantes. Também estamos realizando reuniões em escolas de Manaus para minimizar este tipo de problema no âmbito educacional do nosso estado”, disse o deputado João Luiz.
O parlamentar também ressaltou que foram levantados questionamentos sobre os últimos casos de violência que estão acontecendo em escolas públicas e particulares. Segundo o republicano, a comissão está acompanhando cada caso que está ocorrendo no sistema educacional do Amazonas.
O delegado Antônio Rondon, titular da DERCC ressaltou que esse trabalho vem para difundir que as pessoas não caiam em armadilhas virtuais.
“O crime cibernético ocorre onde as pessoas baixam o nível de segurança. A ideia de bate-papo com os estudantes é muito boa, estamos sempre à disposição para levar informações para as escolas”, afirmou o delegado Antônio Rondon.
Em Boa Vista do Ramos, a palestra também contou com a presença do prefeito Eraldo CB, do promotor de Justiça, Dr. Roberto Nogueira, vereadores do município e educadores.
Já no município de Urucará, a palestra contou com a participação dos professores e diversos alunos do ensino público.