Projeto do Programa Ciência na escola da Fapeam resultou em um aplicativo educacional desenvolvido por estudantes do ensino fundamental em Manaus
estudantes do ensino fundamental de Manaus criaram um aplicativo educativo chamado Curumim QuizQuest durante um projeto apoiado pelo Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), no âmbito do Programa Ciência na escola (PCE), edital n° 002/2024. A iniciativa foi desenvolvida nas escolas escola Municipal professor Álvaro César de Carvalho e no Centro Integrado Municipal de educação (Cime) Senador Artur Virgílio do Carmo Ribeiro Filho, ambas na Zona Leste da capital, usando a plataforma MIT App Inventor para a criação e personalização do app.
Objetivos e alinhamento curricular
O projeto, intitulado ‘Uma jornada de inovação na escola Municipal professor Álvaro César de Carvalho: construção de um jogo educativo na plataforma MIT App Inventor’, foi coordenado pela pesquisadora, professora e mestre em Biotecnologia, Juliana Viana Barbosa de Souza. O trabalho foi estruturado de acordo com as competências da BNCC e atendeu aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especificamente ODS 4, ODS 9 e ODS 17.
Segundo a coordenação, a criação do aplicativo também auxiliou os alunos na preparação para a avaliação nacional do Saeb, realizada pelo Inep. A equipe escolheu a plataforma do MIT por permitir a criação de aplicativos sem exigência de conhecimento prévio em programação, o que favoreceu a participação dos estudantes do 9° ano do ensino fundamental.
Desenvolvimento pedagógico e tecnológico
De acordo com a coordenadora Juliana Vieira, o aplicativo foi projetado para ser intuitivo e de fácil navegação. A experiência incluiu noções de design experimental, coleta e análise de dados e comunicação de resultados, oferecendo uma introdução ao desenvolvimento de projetos científicos.
A iniciativa integrou conteúdos de ciências Humanas, ciências da Natureza, matemática e Linguagens em um único recurso digital. Conforme relatado pela coordenação, o processo de criação promoveu inclusão digital e contribuiu para fortalecer a autoestima e o protagonismo dos alunos.
Fomento científico
A execução do projeto contou com o apoio financeiro e institucional da Fapeam no âmbito do PCE, conforme o edital n° 002/2024. O suporte permitiu a aquisição de recursos tecnológicos e ações de formação continuada para os estudantes participantes.
A coordenadora afirmou que o apoio da Fapeam foi fundamental para articular pesquisa, inovação e educação pública, consolidando o projeto como uma iniciativa com impacto social e pedagógico na REDE municipal.
Perspectivas e continuidade
A expectativa é de que o uso do Curumim QuizQuest contribua a longo prazo para o desempenho em sala de aula e para o fortalecimento da cultura digital e da inovação pedagógica na educação básica. A iniciativa também serviu para consolidar uma REDE colaborativa de professores e alunos e estimular a continuidade de novas ações de pesquisa e a formação STEAM na escola pública amazônica.
Assuntos nesse artigo:
#curumimquizquest, #aplicativoeducativo, #Manaus, #fapeam, #programaciencanaescola, #bncc, #ods4, #ods9, #ods17, #saeb, #inep, #mitappinventor, #escolamunicipalprofessoralvarocesardecarvalho, #cimesenadorarturvirgiliodocarmoribeirofilho, #zonaleste, #inovacao, #inclusaodigital, #formacaosteam, #biotecnologia, #julianavianabarbosadesouza
