FOTO: Divulgação/Ascom UEAO Academia Stem, projeto de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) idealizado pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), realiza no sábado (26/02), às 10h (horário de Manaus), a palestra on-line e gratuita “Lidando com as emoções: o desafio do equilíbrio”, com a psicóloga Alice Sobral.
Há 12 minutos
Por Agência Amazonas
Evento é aberto e gratuito; inscrições podem ser feitas on-line
A atividade é uma iniciativa do Núcleo de Pesquisa e Apoio Psicopedagógico (Nuppapp), um dos braços que integram a Academia Stem, sendo responsável por fornecer atendimento qualificado aos estudantes do projeto, de modo a auxiliá-los com o planejamento acadêmico e profissional.
O evento é aberto ao público, e os interessados podem garantir sua vaga efetuando inscrição por meio do link: https://www.even3.com.br/NUPAPpconvida1.
“Saber equilibrar as emoções é um diferencial no profissional do futuro, pois essa competência tem um impacto decisivo no clima organizacional, na cultura e na produtividade das equipes”, destacou a coordenadora.
Segundo a coordenadora do Núcleo, Kelly Souza, o objetivo do evento é oportunizar um momento de reflexão em torno das emoções, uma vez que a carência de discussões a respeito dessa temática tem como potencial comprometer relacionamentos, projetos e, sobretudo, a autoimagem e autoestima de cada indivíduo.
“Esse processo é longo, para cada um o equilibro vai chegar de uma maneira própria, mas a partir do momento em que eu me autoconheço, terei a capacidade de me autogerir e, assim, entender como reajo a determinados estímulos”, apontou a psicóloga.
Para Alice, a especialista que vai conduzir o evento, o equilíbrio é uma consequência da jornada de se autoconhecer, um ponto-chave para a compreensão da inteligência emocional.
Sobre o Academia Stem – É um projeto de P&D, realizado na UEA, que visa potencializar a formação e capacitação nas áreas da engenharia, ciência, matemática e tecnologia. O projeto Academia Stem é incentivado pela Samsung da Amazônia, nos termos da Lei nº 8.387/1991.
